为进一步加强未成年人的心理健康教育，充分发挥班主任的育人和管理功能，扎实推进学校心理健康教育工作，6月2日，九江一中在致知楼学术报告厅召开了2023年加强心理健康教育工作提示主题班主任例会。九江一中校长万金陵、九江一中副校长江明海、政教处主任彭福寿、各年级年级主任和副主任以及全体班主任参加了本次会议。会议由政教处副主任李光华主持。

会上，李光华副主任从以下六个方面强化了心理健康教育工作。第一，全面压实心理健康教育责任，强化过程跟踪问效；第二，全面开展学生心理筛查，建立学生心理健康档案；第三，建立重点对象帮扶机制，加强心理疏导干预；第四，强化心理辅导室建设，提高心理健康教师素质；第五，密切家校沟通联系，推进家校协同育人；第六，纠正教育教学偏差，营造良好育人氛围。此外，他还呼吁班主任要关注个人身心健康，加强身体锻炼，保持良好的心情。

江明海副校长在充分肯定了全体班主任前期的心理健康教育工作后指出，全体班主任要增强居安思危、未雨绸缪的忧患意识，要有“时时放心不下”的责任感，高度重视学生的心理健康教育。他希望全体班主任思想上再紧一分、措施上再细一分、行动上再快一分，用亲切的话语和热切的关怀对待每一位学生，把温暖的阳光洒进每一位学生的心中，护航学生健康成长。

最后，万金陵校长作总结讲话。他在感谢班主任辛苦付出的同时，向班主任们提出了三点要求。第一，统一思想，高度重视。九江一中一直以来高度重视心理健康工作，全体班主任要以强烈的责任感和使命感，从心理育人的温度和立德树人的高度出发，服务学生健康成长，帮助学生成人成才。第二，认真学习，提升能力。班主任是学校管理的核心力量，也是德育工作的最前沿保障。要认真学习心理健康教育知识，提升对学生心理危机的识别与干预能力，积极做好预防工作，为学生心理健康护航。第三，群策群力，家校沟通。维护青少年心理健康，是一项系统工程，需要家庭、学校、社会各方协同应对。

本次例会为我校下一步心理健康教育工作明确了方向，有利于推动我校心理健康教育工作的开展，提高我校心理健康工作的针对性和科学性。（九江一中政教处供稿 撰稿人：梁玉朋  审稿人：李光华）