善积跬步，方至千里。为了加强对课堂教学的研究，增加九江一中地理学科各成员间的交流互动，9月22日下午，九江一中地理教研组开展教研活动。

第一阶段是全国一等奖获得者丁小菊老师带来高三一轮复习课及评课。高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为充分发挥骨干教师的示范引领作用，探索高效课堂，促进教师的专业成长，同时也为青年教师提供学习交流的机会，全国一等奖获得者丁小菊老师在录播教室开展高三一轮复习示范课，九江一中地理备课组参与了听课、评课活动。

丁小菊老师以大气的受热过程为本节示范课主要内容，用央视一段视频导入，进而根据视频内容提问学生，对学生的已有水平进行了掌握。再回归课本，结合一轮复习资料细致梳理了这节课的知识点，对核心内容进行强调和突破。然后展示高考命题预测以及高考原题，让学生学会迁移应用，发散思维，链接高考。内容紧扣课标，注重课本，强调知识的归纳、迁移、运用能力，引导学生从图文资料中提取有效信息，以此锻炼学生的地理学科思维能力。

“教而不研则愚。”课后，地理组全体教师对于丁小菊老师课堂上基础知识的夯实、知识的迁移运用能力、课程标准的合理使用给予了充分的肯定，也提出了一些可以再改进的建议。

第二阶段是两堂赣教杯课思路展示。黄晓明老师以及黄艾仙老师给大家展示了他们将要参赛的两节精品课的思路，两位老师的思路在合理遵循课标要求的程度下最大限度地展示了“新”与“活”。黄晓明老师从身边事物着手，体现乡土地理内容，以庐山三叠泉为例讲解塑造地表形态的力量，四部分角度迥异又环环相扣，引人无限探索。黄艾仙老师针对植被内容，设计了一个课堂互动小实验，实验生动有趣，对于调动起学生积极性大有裨益，在不偏离课堂主线的流程下又能最大限度地拓展知识，增添课堂风采。之后，针对两位老师的课堂内容各个老师间进行了和谐友好又不失点睛到位的交流探讨。

本次教研活动使教师相互借鉴、交流、促进，推动了教师专业水平的提高，九江一中地理教学必将以此为契机，逐步提升课堂水平和教学质量，再创佳绩。(地理组：曹甜甜撰稿，黄晓明审稿)

学生观看导入视频

气氛融洽的师生互动

成员间相互交流探讨问题

黄晓明老师讲解思路

黄艾仙老师的课堂活动实验

针对黄晓明老师课堂内容交流探讨

针对黄艾仙老师课堂内容交流探讨