2015年10月31—11月1日，首届“21世纪全球历史教育的发展与挑战”国际学术研讨会在北京师范大学举行，九江一中副校长、特级教师周明学应邀参加了这一学术盛会并作了专题发言。

这次会议由北京师范大学历史学院主办，约50位国内外一流的学者、专家和一线教师应邀参加，他们来自美国乔治亚州立大学、德国奥格斯堡大学、法国巴黎政治学院、澳大利亚墨尔本大学、俄罗斯雅罗斯拉夫尔国立师范大学、台湾东吴大学、香港树仁大学、华东师大、东北师大、华中师大、华南师大、陕西师大、首都师大、南京师大、四川师大、广西师大、重庆师大、青海师大、江西师大、安徽师大、安徽财大、西华师大、北京教育学院、嘉兴教育学院、盐城师范学院、天水师范学院、人民教育出版社、厦门教育科学研究院、美国纽约斯普林维尔中学、陕西西安中学、江苏昆山中学、江苏扬州中学、江苏大港中学、厦门双十中学、江西九江一中、广东珠海二中、北师大附中、北师大二附中、北京五中等。周明学老师有幸得到主办方的邀请，作为全国十所中学代表、江西省唯一中学代表参会。

会议由主题报告（31日上午）、专题研讨（31日下午、1日上午）、高峰论坛（1日下午）三部分组成，分三阶段进行。

31日上午是开幕式和主题报告。在北京师大历史学院院长杨乐教授简短致词后，国际历史教育学会主席、德国奥格斯堡大学波普教授作了题为《全球历史教学的发展趋势》的主题报告，为时半小时。随后，来自法国的沙耐教授和来自俄罗斯的诺维科夫教授分别作了题为《历史教学：法兰西的至爱》和《俄罗斯统一俄国史教科书：问题的提出与讨论》的报告，均为时半小时。台湾东吴大学历史系主任林慈淑教授和北京师大历史学院马卫东教授分别以《历史知识特质与历史教学方向》《历史意识的形成与现代历史课程的建构》为题阐述观点，均为时二十分钟。

第二阶段为专题研讨，从31日下午开始到1号上午，全体与会成员在三个分会场展开整整一天的探讨与交流。三个分会场的研讨主题分别为“历史教育的功能、目标与课程内容的建构”“历史教科书的过去、现在与未来”和“历史教学改革与实践”，每个分会场安排14位老师作专题发言，并回答提问，每人发言时间限十五分钟，回答提问时间为十分钟。整个过程极为紧凑，既有观点阐述，又有讨论甚至是交锋。周明学老师为本次会议提交的论文是《“就地取材”史料教学中如何“就材设问”————以人教版高中历史教材必修1为例》，被安排在第三组。在十五分钟的发言中，周明学老师介绍了论文写作的背景和近年来在高中文科班尝试实施“就地取材”史料教学的思考与做法，获得了包括台湾东吴大学历史系主任林慈淑教授等在场成员的肯定，林慈淑教授并介绍了自己近年在这方面的思考和研究成果。

第三阶段为高峰论坛和闭幕式。论坛的主题是“当今各国历史教育改革的现状、问题与反思”，北京五中校长张斌平、香港树仁大学历史系区志坚助理教授和美国乔治亚州立大学教育学院钱布利斯博士分别围绕论坛主题展开阐释，与会者则结合发言，或提问，或探讨，交流与分享各自的见解。

周明学老师第一次参加这样的学术盛会，他表示不虚此行，收获颇丰，开阔了学术眼界，引发了深入思考，认识了一批新朋友，无形中也增加了专业成长的压力和动力。

开幕式会场

国际历史教育学会主席波普教授作主题报告

法国巴黎政治学院沙耐教授作主题报告

俄罗斯雅罗斯拉夫尔国立师范大学诺维科夫教授作主题报告

台湾东吴大学林慈淑教授作主题报告

北师大马卫东教授作主题报告

周明学老师作专题发言

周明学老师与林慈淑教授合影

周明学老师与美国纽约斯普林维尔中学历史教师约瑟夫.卡勃合影

周明学老师与马卫东教授合影

周明学老师与华南师大教授、《中学历史教学》主编王继平老师合影

周明学老师与嘉兴教育学院特级教师、正高级教师戴加平老师合影

周明学老师与四川师大陈辉教授合影

周明学老师与江西师大赵玉洁副教授合影

周明学老师与安徽师大王德民副教授合影

周明学老师与西安中学特级教师郭富斌老师合影

周明学老师与部分在京工作学生合影

周明学老师与部分在京就读学生合影

会议结束后，周明学老师逛人民大学周末书市