2012年3月22日，由江西电视台少儿家庭频道、江西人民广播电台民生频率、江西省广播电视今视网、江西广播电视报联合发起的“人民不会忘记——感动江西十大教育人物”大型调查评选活动揭晓，九江一中校长万金陵同志被评为“感动江西十大教育人物”。

　　万金陵同志是江西省特级教师，享受省人民政府津贴专家，江西省第十二次党代会代表，九江市第九次、第十次党代会代表，曾获得中国教育改革管理创新杰出校长、江西省十大人民满意校长、全国第五届十佳高中校长、全国教育科研先进个人等光荣称号。

　　万金陵同志一心一意奉献教育事业，殚精竭虑谋求学校发展。

　　2011年11月2日，他到九江一中上任时就表示：“我将努力工作，不遗余力地提高老师幸福指数，尽心尽力地培养学生，服务于学生，殚精竭虑地提高九江一中文化建设内涵，为九江一中的可持续发展做出应有的贡献。不辱使命，决不辜负市委、市委宣传部和市教育局的期望！”

　　上任后，他以校为家，全身心地投入到九江一中的教育事业中，宵衣旰食，雷厉风行，扎实有效地开展各项工作，取得了令人瞩目的成就。他以教育家的理念管理学校，以企业家的眼光经营学校，使九江一中在品牌、老师和学生上不断增值，使九江一中真正成为九江市的门楼、门面和门牌，全面引领九江基础教育。

　　因为志存高远，他的人生境界恢宏开阔；因为热心奉献，他的人生光华璨灿夺目。

　　万金陵同志对教育有着深刻的理解力和洞察力，视野超前，理念先进。

　　他以理念更新引领学校发展，提出了九江一中“尊重民主、崇尚科学、善处平庸、追求卓越”的治校办学精神，明确了九江一中的办学目标——市内楷模、省里示范、全国一流、国际知名，规划了一校两区的办学方向，拉开了九江一中文化治校战略大幕。 

　　在本学期开学典礼上，他为九江一中今年的发展做好了全盘规划，力求在新的起点实现新的跨越，还明确了实现工作目标的五大措施：坚持以队伍建设为抓手，努力塑造九江一中干部和教师队伍的新形象；坚持以教育教学为中心，努力打造九江一中教学质量和课程改革的新品牌；坚持把德育放在首位，努力形成九江一中的德育育人和文化育人的新模式；坚持以提高教师的幸福指数为根本，努力造就九江一中和谐、锐意进取的新氛围；坚持以学校的可持续性发展为宗旨，努力实现一中制度建设和办学条件的新突破。

　　万金陵同志以教育家敏锐而科学的思想为九江一中指明了未来的发展方向，他的理念于九江一中而言具有重大的战略意义和价值。

　　万金陵同志不仅是个思想家，还是个实干家，以真抓实干促进学校发展 。

　　他以务实求真的态度，察实情，说实话，办实事，求实效。在执行上动真格，善于坚持真理，勇于修正错误；在工作中他打破樊篱，积极改革。他大力加强干部队伍和师资队伍建设；加强优质生源引进和尖子生培养，同时加强对普通班的管理，进一步提高在全省的竞争力；加快改善办学条件；努力提升教师的幸福感；大力加强校园文化建设，努力实现文化治校，打造一中核心文化。 

　　他从学校环境建设入手，体现校园文化内涵，展现学校形象；以教学手段的改善为突破口，以高考为龙头，以学科竞赛和自主招生为两翼，坚持强化常规，优化教育教学秩序；打造数字化校园，实现课程资源、高考资源、教学资源的现代化管理。

　　万金陵同志真抓实干的作风在九江一中全体教职员工中引起极大反响。在他的推动下，九江一中干实事、谋实绩的风气愈加浓厚，教育教学工作取得很大进步。

　　万金陵同志是一个儒雅敦厚的长者，积极创造和谐的工作氛围，关心干部和青年教师成长，注重提高教师幸福指数。

　　他着力创建和谐校园，营造和谐奋进、团结向上的氛围，以和谐保证发展；加强学校民主管理和民主监督工作，积极推进学校民主政治建设，以和谐聚人心，凝力量，促发展。他努力建设和谐班子、和谐干群关系、和谐师生关系和和谐家校关系。

　　他关心干部成长，告诫全体干部要做到勤奋、优质、高效、廉洁，强调干部有“三心”（以作风建设为核心，以业务素质为中心，以有服务意识为重心），要求干部做教学岗位上的专家、管理岗位上的行家、落实学校具体事务的实干家，要有强烈的服务意识。

　　他关心青年教师的成长，让青年教师充分发挥新鲜血液的作用，为学校的可持续性发展打好基础。对青年教师他谆谆教诲，希望青年教师虚心地向老教师、中年教师学习，力争做好“一三五七九”（一年起好步、三年打基础、五年成骨干、七年成为学科带头人、九年成为学科方面的专家）规划，要从自己的一言一行上、从教学的每一个环节上、从教学管理的每一个过程上严格要求自己。历练自己的作风，培养自己的本领，勇挑学校发展的重担，争做学校的大梁。希望青年教师能够厚积薄发、奋发有为，在作风上历练自己，在业务上提升自己，为自己营造发展的平台和空间。 

　　他认为，要把老师幸福感摆在第一位，没有老师们的健康、敬业奉献精神和愉快教学，就不可能有学生的健康成长。他是这么说的，也是这么做的。改造教师办公楼，老师们有了一流的办公环境；教室装配了白板，老师们有了一流的工作环境；改造食堂，发放早餐补贴，老师们的生活条件大为改善。

　　一个成功的领导者，必然是一个人格崇高的人；领导者的个人魅力在领导团队的过程中发挥着极为重要的作用：万金陵同志正是这样一位成功的领导者！

　　万金陵校长高举人生理想的火炬，以智者的姿态、脚踏实地、斗志昂扬地率领他的和谐团队行走在中国教育大地上，创造了一个又一个辉煌业绩，人民永远不会忘记他！ （办公室 供稿）

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