青年老师是学校的新鲜血液。为检验我校青年教师在近三年来的教学水平及学习成效，进一步促进新进教师教学能力的提高，3月15日，九江一中八里湖校区初中英语教研组按八里湖校区科研处部署组织开展了新进青年老师出师课活动。吴小妍老师和项思琪老师，在各自师傅饶朝晖老师和张英老师的指导下，认真钻研教材，分析学情，反复备课、磨课，呈现了两堂精彩纷呈的出师汇报课堂。九江一中副校长涂俊武参加听课活动。活动由初中英语教研组长马铃主持。

吴小妍上课的内容是八年级下册Unit2 I’ll help to clean up the city park. 她在课前精心设计了课件和板书，将贴近生活的课文诠释的生动活泼，充分展现了课堂智慧。吴老师从“导盲犬Pip”这一视频引入本堂课的主题——Volunteering and charity，既激发了学生的好奇心又带动了学生的表达欲。整个过程中吴小妍老师的思路非常清晰、表达流畅，英文指令和任务活动能有效促进学生的深度思考。针对文章的不同段落，吴老师设计了不同的学习任务：首先引导学生找到每一段的写作意图，帮助学生建立整体阅读的意识；紧接着通过句子关键词填空、表格填空、自制ID card、用自己的语言回答问题等方式带领同学们细读文章，每一环节的活动设计都是为学生最后的输出做准备，每一步的活动学生都有知识积累，提高了学生的综合语言运用能力；最后的Group Work体现了本堂阅读课的教学效果，学生们纷纷展开想象——动物们如何帮助了人类的生活，并用英文准确表达自己的想法。整节课的教与学的过程环环相扣。

项思琪上课的内容是七年级下册Unit 4 Don’t eat in class. 她从学生们的熟悉的4条校园规则入手，引导学生思考，积极参与课堂讨论。随后又深入的听力练习，与同学们仔细阅读一条条校规，加强了学生对于“初中生在校学习要遵守校规”这一主题的整体把握，提升了学生的听说能力。最后，项老师在让学生自己创设英文班规的环节中，激发学生的思考，在共同探讨树立规则的优缺点中，训练了学生多角度分析问题的批判性思维，也落实了英语学科核心素养的几项要求。

马铃总结到：我们每一次的活动都是积跬步至千里的过程，英语组老师们将一起凝心聚力、携手前进、夯实内功、深耕课堂，在新的学期上好常态课，向“新”奔跑，向“实”发力。（九江一中八里湖校区初中英语组  撰稿人：项思琪   一审一校：李迎春、马铃  二审二校：詹欣欣  三审三校：高召臣）